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西安工业大学校园文化建设五年规划

信息来源: 发布日期:2010-05-05

    《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:校园文化具有重要的育人功能,要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。党的十七大提出:要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,办好人民满意的教育。要推动社会主义文化大发展大繁荣。要切实把社会主义核心价值体系融入到国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。

一、校园文化建设的重要意义

大学文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是高校精神文明建设的重要内容。大学文化是大学在长期的办学实践中师生员工共同积淀、传承和创造的物质文化和精神文化的总和,具有导向和引领功能、教育和熏陶功能、凝聚和激励功能、规范和约束功能、支持和保障功能。校园文化是大学的精神和灵魂,是大学赖以生存和发展的重要根基,是学校核心竞争力的重要组成部分;是大学个性特征的显著标志,是在广大师生员工中通行的规范准则、行为模式和价值体系。

坚持不懈地把校园文化建设落实到学校办学的各项工作中,努力建设体现社会主义办学方向、时代特征和高校特色的校园文化,对于深入贯彻落实科学发展观,创建平安校园、和谐校园,培育优良校风、学风、教风和工作作风,优化育人环境,提升办学品位,提升学校核心竞争力,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,不断满足广大师生员工日益增长的精神文化需求,充分发挥高校对社会先进文化建设的辐射、引领作用等,具有十分重要的意义。

在长期的办学实践中,我校形成了以“忠诚进取,精工博艺”的办学传统和以“敦德励学,知行相长”校训以及“办学指导思想”、“办学定位”等为核心内容的校园精神文化、物质文化、制度文化、行为文化和环境文化,为学校的改革发展稳定、实现历史性的跨越起到了重要的引领作用和推动作用。

为了进一步加强校园文化建设,为学校的全面协调可持续发展注入强大的思想内涵和精神动力,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,更好地担负起大学的社会责任和历史使命,特制订《西安工业大学校园文化建设五年规划》。

二、校园文化建设的指导思想

校园文化建设要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,以社会主义核心价值体系为统领,以先进的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化和优良的环境文化为载体,以促进学生全面发展为目标,以实施科学文化素质教育为基础,以践行“忠诚进取,精工博艺”的办学传统和“敦德励学,知行相长”的校训为抓手。加强校园文化研究,培养塑造大学精神,提高文化品位,建设优良、特色鲜明的校风、教风、学风和工作作风,构建平安校园、和谐校园。为不断满足广大师生员工日益增长的精神文化需求、为学校的改革发展稳定、为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力。

三、校园文化建设的总体目标

——扎实工作,深入发掘,精心培育,形成具有西工特色和社会影响力的校园文化建设优秀成果,使大学精神内化于心、固化于制、外化于形,力争2——3年内在陕西高校校园文化建设优秀成果评选中获得一批奖项。

——经过3-—5年的努力,力争在教育部举办的全国高校校园文化建设优秀成果评选中取得突破,获得奖项。

——努力使我校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地和辐射源,成为陕西高校校园文化建设的生力军。

四、校园文化建设的主要任务、具体措施

校园文化建设以物质文化、精神文化、制度文化、行为文化和环境文化为基本内涵。物质文化建设是基础;精神文化建设是核心;制度文化建设是保障;行为文化建设是形象;环境文化建设是氛围;大学文化建设的内在动力是创新。

(一)校园物质文化建设

校园物质文化是校园文化的显性文化,是推进学校文化建设的必要前提和重要的物质基础。校园物质文化包括校园的自然环境和设施、教学、科研、生活的物质条件。良好的、富有个性的校园建设,既可起到美化环境、装饰校园的作用,又为丰富多彩的校园文化活动提供重要的阵地,使广大师生员工受到潜移默化的启迪和熏陶,起到陶冶情操、净化心灵的作用。

——把校园物质文化建设与弘扬大学精神融合起来,注重发挥学校物质设施

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