一年来，在省委高教工委、省教育厅的正确领导下，西安工业大学精神文明建设工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕学校中心工作，努力培育和践行社会主义核心价值观，动员广大教职员工以奋发有为的工作状态和良好的工作作风，全面推动我校各项工作，取得了显著成效。现将2014年度精神文明建设工作总结如下：
一、高度重视，精心安排
一是建立保障机制，落实工作责任。学校党政领导高度重视精神文明建设工作，形成了党委统一领导、分管领导具体抓，党政工团齐抓共管，师生积极参与的领导体制和工作机制。年初我校召开了2014年宣传思想文化工作会议，确立了今年精神文明建设工作的指导思想和主要目标，学校与各基层党委（各党总支、直属党支部）签订了《西安工业大学2014年宣传思想文化工作任务书》，层层分解任务，严格落实责任，将精神文明建设落到实处。
二是加强过程管理，提高工作水平。校精神文明建设领导小组办公室（宣传部）定期深入各单位检查精神文明建设开展情况，按照要求及时提出整改意见，使精神文明建设工作扎实深入地开展。在此基础上，及时总结学校精神文明建设工作，11月份根据省委高教工委宣传部开展调研的通知要求，我校党委宣传部围绕重点，深入调查、思考，撰写了《西安工业大学宣传思想工作调研报告》。
二、围绕中心，扎实落实
(一)思想道德建设
1.突出长效，加强理论武装
以学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神为重点，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，扎实开展理论学习。坚持把理论学习同业务工作相结合，同学习科学文化知识相结合，同提高师生思想素质相结合，做到以学润德、以学促教、以学育人。
一是充分发挥校院两级党委理论学习中心组在学习型党组织建设中的示范引领作用。坚持中心组学习制度，制定校、院两级中心组学习计划，确定学习专题、规定学习时间，并确保计划的落实。全年校级中心组组织学习15次。
二是建立健全干部师生理论学习长效机制。不断创新学习形式，通过举办专题报告会、观看理论教育视频、解答社会普遍关心的热点难点问题等主题活动，使理论学习向深度推进、向广度拓展，将理论学习成果转化为加快发展、深化改革、保持稳定的实际行动。
三是以政研会为抓手，提升教职员工的思想政治教育研究工作水平。我校政研会定期编制思想政治教育研究课题选题指南，并组织和调动广大教职员工积极参与，认真开展思想政治教育的理论研究和实践探索。2014年年会共收到征文98篇，其中一等奖3篇，二等奖5篇，三等奖9篇，优秀奖16篇，评选出优秀组织奖2名。印发《西安工业大学思想政治教育研究会课题管理办法（试行）》。同时，积极向全国、陕西省高校思想政治教育研究会推荐研究成果。向 “学习贯彻党的十八届三中全会精神与陕西实践“理论研讨征文活动提交论文5篇，其中获得二等奖1篇、三等奖1篇；在第12届陕西高校思想政治教育研究优秀论文表彰中，我校推荐的5篇论文中，获得二等奖1篇，三等奖2篇。
2.突出重点，学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会等重要精神
根据省委高教工委要求，结合我校实际,认真学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观。尤其是把贯彻党的十八届四中全会精神与学习《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》精神结合起来，与巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果结合起来，与依照《西安工业大学章程》解决教育教学管理具体问题结合起来，进一步明确职责使命，牢固树立法治观念、推进依法治校，使全体师生成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者。
第一，抓好党员干部的学习培训。把专题学习四中全会作为重要内容列入本学期的校党委及基层党委中心组学习计划、全校教职工政治理论学习计划以及形势与政策教育计划。四中全会召开期间，校院两级党委中心组及时组织成员学习中央媒体报道的大会有关精神；会议结束后，校党委组织领导班子专题研读党的四中全会公报，深刻学习领会全会精神，并结合落实会议精神，提高依法治校水平、办好人民满意的教育展开讨论。
第二，抓好大学生的教育实践活动。充分发挥思想政治理论课主渠道作用，将十八届四中全会精神融入课堂教学，做到全会精神进教材、进课堂，入心入脑，增进学生对全会精神的理解；开展主题突出的法制教育活动，深化育人成效。
第三，抓好舆论宣传和氛围营造。利用校报、广播、有线电视、校园网等校园媒体开办了党的十八届四中全会精神学习专题栏目。利用专题网站、横幅、宣传展板、党课、专题组织学习会等多种形式，大力宣传党的十八届四中全会精神，营造浓厚氛围。
3.突出影响，抓好思想宣传工作
学校全面贯彻党的教育方针，以“立德树人”为根本，大力探索、构建宣传思想文化工作三位一体的育人机制，逐步形成了“党委统揽、宣传部门主导、其他部门协同、广大师生参与、校内校外联动”的工作大格局。
学校逐步建设完善了一支高素质的工作队伍。近几年，我校重视宣传队伍建设，形成了以宣传部门人员为主，以二级单位党政负责人、教工通讯员、学生信息员、学生记者为补充的宣传工作专兼职骨干队伍，并通过校内外的系列培训，使之精神上有“钙”、业务上有“能”。这支队伍能够转作风、正学风、改文风，把握好时、度、效，增强工作吸引力和感染力，合力构建协同作战的大宣传格局。
4.突出特色，组织开展主题宣传教育活动
一是学习习近平总书记系列讲话精神。学校将学习习近平总书记系列讲话精神列入校院两级党委理论学习中心计划，组织全校教职工学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，邀请中共陕西省委党校王诚安教授，做学习贯彻习近平总书记系列重要讲话的专题讲座。开展庆祝建党93周年暨学习贯彻习近平总书记系列讲话精神答题活动。通过“律动青春·畅想中国梦”校园科技文化艺术节、“感动校园人物”评选、“秀出风采·文化你我”大学生社团文化节、“挑战杯”、“探索杯”大学生课外学术科技作品竞赛和大学生创业计划大赛、等活动，铸就青年牢牢把握习近平总书记系列重要讲话精神之“魂”。
二是加强师德建设。举办“争做学生喜爱的教师”论坛，加强师德建设研讨。教师节前夕，校有线电视台、广播台制作、播出了《校级师德标兵事迹简介》等专题节目，宣传我校教师良好的道德风尚。各学院根据校党委要求，组织教职工深入学习贯彻习近平总书记在全国优秀教师代表座谈会上重要讲话，并结合实际对广大教师进行师德教育。
（二）教育科学文化建设
1.抓好学生思想政治教育课堂教学工作
加强和改进大学生思想政治工作，充分发挥思想政治理论课的主渠道、主阵地作用。努力把握思想政治理论课的目标任务和本质规律，紧扣“立德树人”的目标，在教学原则上，突出以人为本，把大学生的身心健康发展放在最突出的位置；在教学内容上，制定了《“社会主义核心价值观”与“目标教育”进思政课实施方案》，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；在教学着力点上，突出“德”的教育，既包括政治立场、政治观点、政治素质等方面，也包括人伦道德、修身养性、人格完善等内容，让学生明白待人接物的道理和规则；在教学方式方法上，善于“润物细无声”，让学生在深刻的哲理启迪、生动的人文熏陶、形象的故事叙述中明白“大道理”。充分发挥优秀传统文化怡情养志的重要作用，将中华优秀传统文化贯穿到大学生思想政治理论课教学中，将中华文化的精神基因融入到大学生对社会主义先进文化的学习中。适应网络发展新形势，充分运用信息技术推进教学方式方法的变革创新。
形势与政策教育是思想政治教育的重要内容和途径。制定《2014年形势与政策教育计划》，配发《理论热点面对面》等学习资料，并及时检查实施、落实情况。邀请专家学者为大学生做形势政策报告，紧密结合国际国内形势变化和学生关注的热点，难点问题，不定期开展专题讲座。
2.抓好校园文化建设工作
学校高度重视校园文化建设，认真学习贯彻省委教育工委、教育厅印发的《关于加强和推进大学文化建设的意见》。贯彻落实《校园文化建设五年规划》，发挥校园文化在育人中的传承、熏陶作用。充分发挥校史馆、兵器馆、工业中心、大学生心理健康教育中心和大学生就业与创业基地等校园文化建设和思想政治教育基地的育人功能。精心组织，以“五四”科技文化艺术节和“金秋”科技文化艺术节为主线，开展了纪念五四运动95周年艺术展演、举办“汉字英雄”西工汉字听写大赛、 “舞动红袖 回眸经典”——第七届西工中国文化节、第十一届学生社团文化节、“艺苑游目学亦多术”——艺术文化节、校园好声音——西安工业大学第二十四届校园歌手大赛、精品校园文化活动评选、“文明传校园 志愿展风采”系列活动、“名师面对面”等活动。
3.抓好法制文化教育工作
年初制定并下发学校普法宣传2014年工作计划，各部门紧紧围绕学校中心工作，在师生中深入开展法制教育活动。组织管理干部围绕《六五普法读本》、《高等教育法》、《高等学校章程暂行办法》、《教师法》等法律法规。组织学生认真学习了《国旗法》、《国徽法》等法律法规，组织开展法律大讲堂12场，参与学生达1970余人，组织全校各学院做好学生每学期开学第一堂法律课的教学工作。结合重点节假日开展防交通事故、防饮食中毒、防盗、防火等教育，增强大学生的法制安全防范意识，牢固树立“安全第一，防范在先”的思想。利用班会、年级大会和入学教育等活动，切实加强法制宣传教育。加强对入学教育师资的培训力度，重点突出法制安全教育。
（三）积极培育和践行社会主义核心价值观
1.培育和践行社会主义核心价值观长效机制。把社会主义核心价值观教育贯穿思想教育始终，推进社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进头脑。根据学校党委要求，学校思政部制定了社会主义核心价值观教育实施方案，编写了核心价值观宣讲提纲。党委宣传部、思政部、学工部紧密配合，做好全校师生社会主义核心价值观宣传和教育。
2.开展社会主义核心价值观主题宣传和教育活动。一是开展“社会主义核心价值观主题宣传月”活动。各基层团学组织在新学年开学之际，开展以学习社会主义核心价值观为主要内容的主题宣传和主题团日活动。举办“我为核心价值观代言”主题宣讲、商务礼仪培训、“践行社会主义核心价值观”演讲比赛、诗歌朗诵大赛、 “传承兵工精神 践行核心价值 ”2014级迎新年晚会，组织 “核心价值，从我做起”知识竞赛等多种活动。利用校园报刊、广播台、电视台、宣传橱窗和网站、微博、微信等途径,进行全方位、多渠道的宣传,实现对大学生的全覆盖,让所有学生知晓、理解、熟记社会主义核心价值观的24个字的基本内容。二是围绕“我为核心价值观代言”主题,组织开展优秀代言人风采展示、优秀代言人分享交流、制作“我为社会主义核心价值体系代言”为主题的视频短片等活动,将“我为核心价值观代言”环节有机融入到校园各类活动中去,成为学生校园生活的新风尚。开展社会主义核心价值观主题文化作品征集传播活动，推出贴近学生、贴近实际、贴近生活的文化作品并进行广泛传播。举办“爱国爱校、文明友善”班级文化秀。
3.广泛开展践行社会主义核心价值观主题社会实践和志愿公益活动。暑期的“三下乡”社会实践活动中,组建大学生讲师团,开展以宣讲和践行社会主义核心价值观为主题的专项行动,组织学生深入到广大社会基层开展宣讲教育、社会调查、文艺演出、公益服务等活动,在干部群众中普及传播社会主义核心价值观,在实践中引领社会文明新风。着力建立一批大学生社会主义核心价值观实践基地。
4.积极开展践行社会主义核心价值观先进个人寻访、优秀集体创建活动。发挥先进典型榜样的示范激励作用是培育和践行社会主义核心价值观的有效手段。开展探访杰出校友——带领群众致富的“大学生村官”毛海涛事迹宣传活动。举办 “魅力团支书”风采展示活动；举办第十四期学生骨干培训班；举办学生干部精英训练营。把弘扬践行社会主义核心价值观作为学生干部培养的重要实施内容和评价标准,充分发挥学生党团员和骨干的示范带动作用。
5.大力开展弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德活动。立足中华优秀传统文化和传统美德是培育和践行社会主义核心价值观的重要基础。举办纪念“一二•九”运动中华经典诵读活动，纪念孔子2565周年诞辰暨拜师礼，中国话的漫谈、汉字构字艺术、中国古典文学、开展中国文学与文化系列讲座《金庸小说的侠义精神》、“国学经典大家读”、“古韵飞扬、汉字飘香”的公益传播活动以及“历史的印章”等系列活动。开展“中国传统文学与文化”系列讲座30余场次。通过活动,帮助学生了解中华民族“一体多元”的历史形成过程,增强维护和促进民族团结的自觉性。
总之，在省委教育工委、省教育厅的领导下，一年来，我校精神文明工作顺利推进，成效良好，师生员工的精神文明意识和素养得以提高，全校精神文明的氛围更加浓厚，保证了学校大局的稳定和各项工作的顺利开展。但是，就实际工作与学校未来发展目标来看，我们的工作也存在着一些不足，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面还需要着力解决。今后，我们要进一步加大精神文明建设力度，真抓实干，开拓创新，不断推动我校的精神文明建设工作再上新台阶。
